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教育科研 
东坡区三苏路小学“五个坚持”推动教育科研
作者:上江小学 文章来源:本站原创 浏览次数: 更新时间:2018-12-06 06:11

四川新闻网眉山11月26日讯(祝慧琴 文/图) 近日,东坡区三苏路小学在眉山市第五届教学成果评审中传来捷报,该校选送的5个教学成果全部获奖,获奖率100%。成绩的取得,得益于该校长期以来五个坚持推进“科研兴校”的办学理念。

东坡区三苏路小学“五个坚持”推动教育科研

 

省级课题开题会


东坡区三苏路小学“五个坚持”推动教育科研

 

课题组研讨会

坚持制度规范,奖励激励。学校完善了《课题立项制度》《课题结题制度》《课题研究奖励制度》等一系列制度,激励教师人人搞科研,个个有课题。

坚持常规教学科研化。引导老师们从平时的教学和教研活动中发现问题,从科研的角度来解决问题。本次二等奖获奖成果《提升小学数学课堂效益之关键例题的确定和教学策略》就是用科研解决实际问题的典范。

坚持专家引领。学校重视专家的指导,先后邀请了四川省教育科学研究所王真东主任、四川师范大学尤一教授、眉山市教科所胡开勇副所长等专家学者到校培训,用教育教学理论武装老师们的头脑。         

坚持举行科研讲坛。一月举行一次科研讲坛,由教师交流课题研究心得和困惑。思维的碰撞、集体的智慧加快了教师自身的专业成长,锻造了一批教学骨干和学科带头人。

坚持成果的提炼和推广。课题研究中,注重成果的提炼,并在全校进行推广。本次二等奖获奖成果《基于国学经典诵读的养成教育策略》在全校推广,产生了良好的教育效果。

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